Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión de texto escritos de los estudiantes de quinto grado de la escuela ´´Provincia de Chimborazo´´, recinto Clementina, parroquia Colonche, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 - 2016 (Registro nro. 21533)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01127nam a22002897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 10333
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control EC-UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20200620180623.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UPSE
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370
Cutter CONe
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Constante Tomalá, Solanda Raquel,
Término indicativo de función autor
9 (RLIN) 2256
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión de texto escritos de los estudiantes de quinto grado de la escuela ´´Provincia de Chimborazo´´, recinto Clementina, parroquia Colonche, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 - 2016
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. La Libertad (Ecuador):
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal Península de Santa Elena. UPSE,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 137 páginas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación Básica;
Designación de volumen o secuencia No. 416
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12299
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION - ENSEÑANZA
690 ## - Areas y subareas del conocimiento
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 14587
Nombre de persona Puya Lino, Aníbal Javier
Término indicativo de función tutor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2888">http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2888</a>
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Tesis
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Básica Biblioteca General Biblioteca General En biblioteca 10/06/2016 Otros   370 CONe BG0018923 12/07/2017 12/07/2017 Tesis

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