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Catálogo digital

La evaluación de competencias en la educación superior : (Record no. )

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01327nam a22002657a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 1739
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9789587620276
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 375.1
Cutter BUJe
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bujan Vidales, Karmele,
Término indicativo de función autor
9 (RLIN) 1442
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La evaluación de competencias en la educación superior :
Resto del título Las rúbricas como instrumento de evaluación
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá (Colombia) :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones de la U,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 183 páginas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye cuadros, tablas, figuras, bibliografía, webgrafía
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Rúbricas en la evaluación de competencias y aprendizaje complejo. Alcances y restricciones en educación superior.-- La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria.-- Tendencias actuales de la investigación educativa sobre las rúbricas.-- Las rúbricas de evaluación en formación por competencias.-- El papel de las rúbricas en la autoevaluación y autorregulación del aprendizaje
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
9 (RLIN) 12295
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION SUPERIOR
9 (RLIN) 12313
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EVALUACION EDUCATIVA
9 (RLIN) 12458
690 ## - Areas y subareas del conocimiento
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rekalde Rodríguez, Itziar,
Término indicativo de función autor
9 (RLIN) 8478
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Holdings
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha Coste, precio normal de compra
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