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Catálogo digital

Infancia fonoaudiología y lenguaje. Aprender con terapias breves (Registro nro. )

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01937nam a22003617a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 1787
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control EC-UPSE
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20240312111741.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   170712s ec ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9789875911857
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UPSE
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 617.8
Cutter FORi
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Formigoni, Marta Graciela,
Término indicativo de función autor
9 (RLIN) 3549
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Infancia fonoaudiología y lenguaje. Aprender con terapias breves
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Córdoba (Argentina):
Nombre del editor, distribuidor, etc. Brujas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 140 páginas
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye bibliografía, gráficos
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción.--
La segunda infancia 3 de 5 años.--
Característica psicopedagógicas de la segunda infancia.--
Afirmación de sí.--
Pensamiento sincrético.--
El juego.--
El lenguaje en el niño.--
Aparición del lenguaje.--
Recepción auditiva del habla.--
Estadios lingüísticos.--
Como aprende el niño a hablar en la segunda infancia.--
Memoria y procesamiento de la información.--
Trastornos del lenguaje.--
Retraso del lenguaje disfasia y trastorno específico del lenguaje TEL.--
Trastornos del lenguaje un enfoque interdisciplinar.--
La educación y las características psicopedagógicas del niño.--
Estimulación y aprendizaje.--
Tratamiento fonoaudiológico a partir de los trastornos del lenguaje.--
Terapias breves.--
Actividades: Criterios para su selección.--
Plan de actividades: modelo.--
Actividades sugeridas.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12818
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial LENGUAJE Y LENGUAS
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
9 (RLIN) 12295
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
9 (RLIN) 12295
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MEMORIA
9 (RLIN) 12941
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TRASTORNOS DE LA AUDICION EN NIÑOS
9 (RLIN) 13645
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
9 (RLIN) 13650
690 ## - Areas y subareas del conocimiento
Término local o nombre geográfico como elemento de entrada Educación - Educación
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 19288
Nombre de persona Siebert, Marta
Término indicativo de función asesoría metodológica
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha Fecha último préstamo
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